VERMELLA (Rexistro nro. 213065)
[ vista simple ]
| 000 -CABECEIRA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 00416nam a2200145 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL | |
| Códigos de información de lonxitude fixa | 181119s2018 sp g spa |
| OTROS IDENTIFICADORES | |
| Número normalizado ou código | 84499952984 |
| CDU | |
| CDU | I3 |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | VERMELLA |
| Autores | / Sabela Losada Cortizas |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
| Lugar de publicación | A Coruña |
| Editorial | :Baía Edicións |
| Data de publicación | ,2018 |
| DESCRICIÓN FÍSICA | |
| Outras características físicas | :il cor |
| -- | CEC012-4079|PEC121-670|CEC183-8654 |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
| -- | Falta ISBN |
| -- | 1 |
| Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Préstamos totais | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Data do último préstamo | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CEIP Plurilingüe de Cespón | CEIP Plurilingüe de Cespón | Sala préstamo | 2021-02-05 | Xunta de Galicia | 82N-G | ver | 82N-G LOS ver | CEC183000008654 | 2022-11-05 | 1 | Prestable | Primeiros lectores (verde) | ||||||
| CEIP Plurilingüe de Vilar de Barrio | CEIP Plurilingüe de Vilar de Barrio | Sala préstamo | 2018-11-19 | Fondos Biblioteca | I3 | ver | 1 | I3 LOS ver | OEC038000005458 | 2024-01-09 | 2023-11-14 | 1 | Prestable | |||||
| CEIP de Escarabote | CEIP de Escarabote | Sala préstamo | 2019-12-18 | Fondos Biblioteca | 82N-G | ver | 82N-G LOS ver | CEC012000004079 | 2022-01-17 | 1 | Prestable | |||||||
| CEIP de Parada-Campañó | CEIP de Parada-Campañó | Sala préstamo | 2019-01-14 | Fondos Biblioteca | 83 | ver | 83 LOS ver | PEC121000000670 | 2022-02-23 | 1 | Prestable | lectores en marcha |
